No saber

Robert Bernstein comparte su perspectiva como científico profesional que disfruta diciendo «No lo sé». Argumenta que lo que hace exitoso a un científico no es la certeza acerca de lo que sabemos sino la certeza acerca de lo que no sabemos. La ciencia no es la búsqueda de soluciones sino la búsqueda de preguntas que pueden responderse. Por ello, encuentra molesto el hecho de que inconscientemente entrenemos a los estudiantes de ciencia a responder preguntas a las que ya tenemos respuestas en vez de entrenarlos a hacerse preguntas que puedan responderse y que nadie se haya preguntado. Como medida correctiva, provee un esquema de métodos que pueden usarse para enseñar a los estudiantes cómo hacerse preguntas efectivamente y provee anécdotas de su propia carrera para ilustrar la fertilidad del enfoque que él promueve.

Bill Vitek y Wes Jackson - Las virtudes de la ignorancia.

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